Νέα Διεύθυνση: Πρόεκταση Κωστή Παλαμά,
Άνω Περαία, Τ.Κ. 57019

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ

ΣΧΟΛΙΚΗ ΖΩΗ

ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ

ΧΟΡΗΓΟΙ

Γράφτηκε από τον/την ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΕΩΝ ΕΠΙΒΑΤΩΝ - ΑΡΧΙΓΕΝΕΙΟ
Εμφανίσεις: 33

ΑΦΙΣΑ ΟΜΙΛΙΑΣ

Η Γεωργία Χαραλαμπίδου  είναι ειδική παιδαγωγός με 13 χρόνια εμπειρίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Έχει εργαστεί σε ειδικά σχολεία, σε τμήματα ένταξης, καθώς και ως εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης, υποστηρίζοντας μαθητές με ποικίλες εκπαιδευτικές ανάγκες.

Είναι απόφοιτη του Πανεπιστήμιου Μακεδονίας από το Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής. Κατέχει μεταπτυχιακό τίτλο στις Επιστήμες της Αγωγής με ειδίκευση στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού Λόγου, τον οποίο απέκτησε μέσω συνεργασίας της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστήμιου και του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας.

Έχει λάβει Πιστοποιητικό Εξειδίκευσης στα προγράμματα TEACCH, PECS και MAKATON, τα οποία αφορούν την επικοινωνία και εκπαίδευση παιδιών στο φάσμα του αυτισμού. Επιπλέον, είναι πιστοποιημένη στη γραφή και ανάγνωση Braille από το Κέντρο Εκπαιδεύσεως και Αποκαταστάσεως Τυφλών (ΚΕΑΤ).

Μέσα από την επαγγελματική της πορεία, έχει αναπτύξει ουσιαστική εμπειρία στην υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, δίνοντας έμφαση στην ενίσχυση της επικοινωνίας, της μάθησης και της κοινωνικής ένταξης.

Κατηγορία:

Ο Σχολικός Κανονισμός στηρίζει την εύρυθμη λειτουργία και την εκπλήρωση της αποστολής του σχολείου. Είναι εγκεκριμένος και ισχύει από τη σχολική χρονιά 2024-2025.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων (ΕΔ) και οι δράσεις Ενεργού Πολιτειότητας είναι δύο καινοτόμα μαθήματα που εντάσσονται στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου, του δημοτικού και του γυμνάσιου, δηλαδή σε όλη την υποχρεωτική εκπαίδευση. Τα ΕΔ καινοτομούν σε 4 άξονες ενώ τα προγράμματα ΕΠ μπορούν να αποτελούν τμήμα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ... Button

Το σύστημα του “Συλλογικού προγραμματισμού, εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων” αποσκοπεί στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης μέσω μιας δυναμικής προσέγγισης, η οποία λαμβάνει υπόψη τους στόχους της εκπαίδευσης, τις ιδιαιτερότητες του κάθε σχολείου και τις βασικές λειτουργίες της σχολικής μονάδας.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ...

Στην κατεύθυνση του Αντισεισμικού Σχεδιασμού της σχολικής μας μονάδας για το παρόν σχολικό έτος υλοποιείται σύνταξη και επικαιροποίηση του ήδη υπάρχοντος Σχεδίου Έκτακτης Ανάγκης του Σχολείου - διοργάνωση ασκήσεων ετοιμότητας για σεισμό - ενημέρωση των εκπαιδευτικών, των μαθητών, των γονέων και κηδεμόνων.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ... DE; ?>

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

...

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

...