Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές να γνωρίσουν, να κατανοήσουν και να σεβαστούν τη διαφορετικότητα, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση και την αποδοχή. Με αφορμή τη μέρα αυτή, τα παιδιά της Α και Β Δημοτικού συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες που τους βοήθησαν να αντιληφθούν τις δυσκολίες αλλά και τις ικανότητες των ατόμων με αναπηρία.
Οι μαθητές προσπάθησαν να φορέσουν μπουφάν με ένα χέρι, να περπατήσουν ως τυφλοί με μπαστούνια έχοντας δίπλα τους συνοδούς, ενώ έμαθαν και να τρώνε ως τυφλοί χρησιμοποιώντας τη μέθοδο του ρολογιού. Δημιούργησαν το αλφάβητο και τους αριθμούς στη Βraille με πομ πομ φτιάχνοντας έτσι τη δική τους αφίσα για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Παράλληλα γνώρισαν βασικά στοιχεία από τη νοηματική γλώσσα, είπαν την αλφαβήτα, το όνομα τους και ένα τραγούδι στη νοηματική, διάβασαν χείλη και ζωγράφισαν. Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις τα παιδιά έμαθαν με τρόπο βιωματικό και δημιουργικό πως κάθε άνθρωπος ανεξάρτητα από τις δυσκολίες του έχει τη δική του μοναδική δύναμη και αξία.
Οι μαθητές των Δ΄ και Ε΄ τάξεων συμμετείχαν στον πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Κάστορας - BEBRAS για το σχολικό έτος 2025 - 2026.
Συγχαρητήρια για τη συμμετοχή τους, κάποιοι τα πήγαν λίγο καλύτερα και διακρίθηκαν, οι κάτωθι μαθητές:
Στα πλαίσια της θεματικής "Τα παιδικά μου παιχνίδια" του μαθήματος της Γλώσσας, πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 26-11-2025 έκθεση παιδικών παιχνιδιών και συλλογών απο την Γ΄ τάξη του σχολείου μας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρουσίασαν προφορικά και με γραπτό κείμενο, τα αγαπημένα τους παιχνίδια και την αγαπημένη τους συλλογή.
Το σχολείο μας ευχαριστεί ιδιαίτερα την συγγραφέα παιδικών βιβλίων κα.Πατσιαλού Ευτυχία για την προσφορά του βιβλίου της στην δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου μας.Ευχομαστε σύντομα να έχουμε την ευκαιρία να σας φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας.
Ο Σχολικός Κανονισμός στηρίζει την εύρυθμη λειτουργία και την εκπλήρωση της αποστολής του σχολείου. Είναι εγκεκριμένος και ισχύει από τη σχολική χρονιά 2024-2025.
Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων (ΕΔ) και οι δράσεις Ενεργού Πολιτειότητας είναι δύο καινοτόμα μαθήματα που εντάσσονται στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου, του δημοτικού και του γυμνάσιου, δηλαδή σε όλη την υποχρεωτική εκπαίδευση.
Τα ΕΔ καινοτομούν σε 4 άξονες ενώ τα προγράμματα ΕΠ μπορούν να αποτελούν τμήμα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.
Το σύστημα του “Συλλογικού προγραμματισμού, εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων” αποσκοπεί στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης μέσω μιας δυναμικής προσέγγισης, η οποία λαμβάνει υπόψη τους στόχους της εκπαίδευσης, τις ιδιαιτερότητες του κάθε σχολείου και τις βασικές λειτουργίες της σχολικής μονάδας.
Στην κατεύθυνση του Αντισεισμικού Σχεδιασμού της σχολικής μας μονάδας για το παρόν σχολικό έτος υλοποιείται σύνταξη και επικαιροποίηση του ήδη υπάρχοντος Σχεδίου Έκτακτης Ανάγκης του Σχολείου - διοργάνωση ασκήσεων ετοιμότητας για σεισμό - ενημέρωση των εκπαιδευτικών, των μαθητών, των γονέων και κηδεμόνων.